評價 超值推HELLO KITTY超級市場手推

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※ 適合年齡:3歲以上
※ 商品產地:中國大陸China
※ 外包裝尺寸:530×350×220mm
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旺報【記者莊舒仲╱台北報導】

大陸遊戲人口破億,虛寶交易水漲船高,成了新興行業,兩岸都有專門提供遊戲虛寶交易平台,可出賣道具和虛擬貨幣換現金,有利可圖下,冒出不少專門經營虛寶和虛擬貨幣生產的工作室,員工工作就是打怪闖關賺道具和遊戲幣,再轉賣獲利,不過因交易亂象頻傳,大陸文化部已發布禁令,有意降溫虛擬市場交易並整頓網遊行業。

虛寶交易利潤豐厚,引來不法人士介入撈金。透過盜號等方式,竊取玩家帳號,再盜賣虛寶。甚至與遊戲公司內部人員勾結,盜取後外流,再低價轉賣給不知情的玩家,也有遊戲公司管理人員把持不住,做出監守自盜的勾當。

大陸文化部在12月初公布一項有關遊戲營運事後監管工作《通知》,要求2017年5月1日起,遊戲運營商不得提供虛擬貨幣和虛擬道具兌換法定貨幣服務,但遊戲停止營運,以法定貨幣賠償等值虛寶除外,可以看出官方意圖斬斷網遊虛擬貨幣、道具回兌通路。

不過,真正做虛寶交易多是第三方平台,這些平台均非遊戲公司所屬。遊戲業者態度矛盾,雖不認同玩家私下交易虛擬道具或貨幣,但也坦承交換或買賣道具是遊戲樂趣一環,不讓玩家交易很難做到。

此外,大陸官方也透過《通知》,要求遊戲的抽獎或道具合成概率、結果要公示,消除部分遊戲涉嫌賭博與誘導玩家消費的風險,甚至要遊戲採用實名制註冊,減少因沒有實名,導致更換設備或移除遊戲的消費糾紛;且必須限制消費額和遊戲時間,加大保護未成年兒童力度。

(中央社台北1日電)教育部今天公布高中在校作息注意事項,至少2天讓學生規劃,並決定是否參加8時前早自習等活動。老師們對新制看法,認為還應就是否課業壓力過重、課程安排與校安等因素做整體考量。

桃園市復旦中學副校長林繼生表示,教育部的新思維是考量學生的負荷,但8時上課是全校一致性,或者不同年級有不同的標準,這中間也牽涉到各年級課程安排的問題,如果能讓學生選擇慢一點到校,則牽扯到家長接送問題;「學生可晚點上學,家長是否可照舊提早送到學校」,也牽涉到提早到校的校園安全問題。

林繼生說,考量學生是否疲累或是負荷過大,應該要一併考量是否因為功課過重,還是其他的補習等雜務。如果是課程問題負荷量太重,應該回歸到本質,包括在課綱上的調整與作業上的內容,還是課外補習所造成,這些都須要一併考量。

花蓮高中學生家長湯平支持這項鬆綁計畫,因為高三的孩子,學校考試很多,每天晚上讀書到深夜,睡眠時間只有5個多小時;孩子正值成長階段,睡眠時間不足,上課昏昏沉沉,讀書效果不好,甚至會打瞌睡。

湯平表示,初期以1週2天可由學生自主決定,再由學校檢測,是否因此提升學生學習力,之後再增加天數;而且建議應由高中向下延伸至國中、國小階段。

台中中港高中教務主任歐靜瑜表示,因學校位處市郊區,許多住在市區的學生每熱門天花在通勤的時間長,早自修的時間多讓學生用來做上課前的預習準備,目前校內也有開放學生申請免早讀。

歐靜瑜指出,與其累積遲到次數再來處罰學生,每週2天8時後到校,就可以把更多的時間還給學生,藉此讓學生學會自主管理,而非接受學校一味的約束、限制,讓學生有機會成長!

屏東女中教學組長林素梅表示,目前屏女早自習時間用來打掃和早自習,每週有1天用來做週考,教育部鬆綁早自習後,未來學校的打掃和週考時間安排是學校要克服的困難。

澎湖唯一的國立馬公高中校長黃肇國表示,未來教育部新措施,對學校的作息影響不大,只有略作調整,學生可省了早自習,至於校內班級的一些打掃與環境整理等工作,可能就要利用其網友一致推薦他時間來打掃了。

高雄應用科技大學兼授智慧財產權的孫健萍博士關心學生教育議題,他認為教育部應將每週5天的早自習、朝會、班會到校時間全面延後15分鐘,5天一致切齊,對師生與家長安排時間及兼顧學生睡眠與通勤安全,都比較理想。

也有老師持不同立場。基隆市二信高中校長林立認為「可行性不高」,學校曾估算約有4成5的學生搭專車,加上有不少家長一同委請小巴士接送孩子,估計約有7成學生搭車上下課,若貿然實施,學生要付出更多時間、金錢自行通勤。

林立說,學生睡眠不足「不是早起的問題,而是晚睡」,應該要鼓勵學生早睡早起,這個制度等於要讓學生晚點起床,但如果學生依舊晚睡,問題也無法解決。

從事中學教職30年、曾任行政工作的雲林張姓教師也持類似觀點。他認為,只因為學生睡眠太少,就取消早自習,這種規定明顯與睡眠充實與否無關,與早自習是否存在無關,學生還是要在時間內到校。

學生睡眠充足與否,根本是在放學後的時間規劃管理問題。現在學生因為功課壓力大,參加課輔補習者居多數,若再加上晚上時間沒有真正規劃讀書,而是花在打電動、上網聊天,那再怎樣都睡不足。

國立台南女中一位老師說,支持學生早點到校,但到校不一定要考試或晨間閱讀;研究顯示。晨間運動可以加強學生的學習專注力,若學生在上午8時前到校,留下緩衝時間,可由校方規劃讓學生運動。

在私立高中任職的彭老師則認為,每位學生自主學習能力不同,學生提早到校自習,可以幫助慢慢進入一天的學習狀態。且學校有超過一半的學生搭乘校車,此政策勢必導致路線與搭車時間錯亂等問題商品;較晚到校學生也較難掌握動態,認為配套與對策尚未周到,擔心執行後會「一團亂」。

也有離島高中主任指出,離島學生的PR值落差太大,從10到90幾都有,早自習通常是用來考試或補課,如果時間縮短或取消早自習茲事體大,而且是否意味也要晚下課?學校會視教育部的配套措施,再討論如何因應。1051201

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